課程關(guān)鍵詞：常州衛(wèi)生學校 常州市3+2的學校 常州五年一貫制學校
臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學。它根據(jù)病人 床醫(yī)學的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學是直接面對疾、病人，對病人直接實施治療的科學。如內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、口腔及眼耳鼻喉科學等都屬于臨床醫(yī)學。
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常州衛(wèi)生學校學校秉承“教育不走捷徑，對學生的一生負責”的辦學理念，堅持“以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心，以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標準，以獲取學歷證書及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標志”的治學理念及“堅持以人為本，堅持以服務(wù)為中心，堅持準企業(yè)化、準軍事化”的管理理念.以“培養(yǎng)一個學生，成就一個人才，優(yōu)化一個崗位，致富一個家庭”為培養(yǎng)目標.積極探索“擴大招生規(guī)模、加強內(nèi)涵建設(shè)”的發(fā)展路子，形成了以學歷教育為主體，以職業(yè)技能培訓和繼續(xù)教育為兩翼的多層次、多形式辦學格局。現(xiàn)學校承辦了省內(nèi)多所高校的本�？瞥山膛c自考高等教育。因此,已經(jīng)形成了成人教育�？啤⒏呓套钥急究平逃椭新毥逃嘟Y(jié)合的多層次辦學格局。
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