連云港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章
連云港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介:
學(xué)校自籌建以來,堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹國(guó)家、省市有關(guān)職業(yè)教育文件精神,堅(jiān)持以“學(xué)生為主體、能力為本位、就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想,秉承“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念,以“知行合一、德技雙修”為校訓(xùn),以“明德、誠(chéng)信、篤行、創(chuàng)新”為校風(fēng),以“精業(yè)、敬業(yè)、尚善、愛生”為教風(fēng),以“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、苦練”為學(xué)風(fēng),將促使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校功能區(qū)布局合理,配備與辦學(xué)規(guī)模和專業(yè)設(shè)置相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備總值700多萬元。學(xué)校擁有萬兆主干的校園網(wǎng)絡(luò),擁有琴房、美術(shù)室、舞蹈室等專用教室,籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和體育藝術(shù)館等教育教學(xué)設(shè)施。圖書館藏書8萬冊(cè),閱覽室、餐廳、學(xué)生公寓等配套設(shè)施齊全,充分滿足了師生開展各類教育教學(xué)活動(dòng)及生活的需要,為學(xué)校教育教學(xué)等工作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、招生計(jì)劃:
連云港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)學(xué)校2022年招生計(jì)劃 |
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招生代碼 |
專業(yè) |
學(xué)制 |
招生人數(shù) |
招生對(duì)象 |
畢業(yè)方向 |
001 |
藥物制劑 |
3/5年 |
80 |
應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生 |
學(xué)校安排到相關(guān)企事業(yè)單位就業(yè)或參加對(duì)口升學(xué) |
002 |
汽車修理 |
150 |
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003 |
機(jī)電 |
90 |
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004 |
建筑工程 |
80 |
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005 |
電子商務(wù) |
70 |
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006 |
服裝設(shè)計(jì) |
80 |
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007 |
幼兒教育 |
110 |
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008 |
室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì) |
110 |
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009 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
110 |
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010 |
港口機(jī)械操作與維護(hù) |
90 |
三、師資力量:
開發(fā)區(qū)技工學(xué),F(xiàn)有一支知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)較為精良的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工82人,其中文化課教師23人,專業(yè)課教師57人。教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢(shì)良好,有專家型名師1人,高級(jí)講師15人,具有碩士學(xué)位以上的16人,有3名老師已獲國(guó)家多項(xiàng)專利。
我們大力引進(jìn)年富力強(qiáng)的年青教師。多年來我們充分宣傳,積極做好人才引進(jìn)工作。招聘教師以碩士為主。給青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì), 在教學(xué)和科學(xué)研究方面盡量提供好的條件,不斷提高教師的教學(xué)和科研水平。
我們將采取多種措施培養(yǎng)教師,建立一支結(jié)構(gòu)合理的高水平的師資隊(duì)伍。
四、管理特色:
隨著技工教育的改革和發(fā)展,技工學(xué)校的總體規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)也不斷增加,學(xué)生的管理將作為我校發(fā)展的重中之重。在管理方面我們有著如下的特色:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)是重心。
(一)組建強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理體系。以校長(zhǎng)為主管,以德育校長(zhǎng)為分管,以學(xué)生科長(zhǎng)為具體負(fù)責(zé),班主任主抓、教職員工協(xié)抓,組建一個(gè)龐大的德育隊(duì)伍;實(shí)行全員德育管理,有明確責(zé)任、有具體分工,創(chuàng)建一套科學(xué)的管理體系。
(二)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、對(duì)班主任進(jìn)行選拔。
班主任是德育工作的主力軍,班主任人選是直接關(guān)系到德育工作成敗的關(guān)鍵因素之一。所以我們都挑選年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師來?yè)?dān)任班主任。這樣,德育工作才能得到有力的保障。
2、對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
采用請(qǐng)進(jìn)來(請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)有名望的班主任來校傳授經(jīng)驗(yàn))、走出去(組織班主任到外校學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn))和觀看班級(jí)管理的光碟等方法,定期或不定期對(duì)班主任進(jìn)行班級(jí)管理培訓(xùn),同時(shí)定期或不定期進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,探討班級(jí)管理方法,摸索班級(jí)管理模式,提高班主任管理能力。
3、對(duì)班主任進(jìn)行量化管理
建立和健全班主任管理制度。對(duì)班主任實(shí)行量化考核,建立激勵(lì)機(jī)制,以促進(jìn)班主任工作的管理。對(duì)班主任實(shí)行能者上,不能者下的管理模式;工作做得好的多得,做得差的少得;對(duì)于工作能力強(qiáng)、工作態(tài)度好的班主任,應(yīng)予以大力度的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)于個(gè)別工作能力差,工作態(tài)度也不好的班主任,要予以辭聘。
4、實(shí)行責(zé)任到人制和連帶責(zé)任制。
分別將生活區(qū)(食堂、宿舍和公共活動(dòng)區(qū)域)和教學(xué)區(qū)(教室、走道、操場(chǎng))的管理責(zé)任落實(shí)到人,在誰的責(zé)任區(qū)出了問題,由誰負(fù)責(zé),是誰的學(xué)生,就由誰負(fù)責(zé)。不留管理死角。
二、加強(qiáng)學(xué)生管理是主體
管理學(xué)生是學(xué)生管理的主要工作。我們要學(xué)生不違紀(jì),大體有兩種可能出現(xiàn):一種是學(xué)生不敢違紀(jì),一種是學(xué)生不愿違紀(jì)。那么,不敢違紀(jì),只是治表,而不愿違紀(jì),才是治本。我們是這樣做的:
(一)、注重對(duì)學(xué)生的思想教育
1. 每周各班要召開主題班會(huì),針對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行思想教育。
2. 教師要在教學(xué)過程中,進(jìn)行課堂教育滲透。
3. 學(xué)校要定期舉行課外文體活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,改變學(xué)生的精神面貌。
4. 請(qǐng)家長(zhǎng)代表來校,開展“家長(zhǎng)的心愿”講座;請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法制教育,提高學(xué)生的進(jìn)取心和法制觀念。
5. 班主任和課任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),拉近師生之間的感情距離,讓學(xué)生覺得違紀(jì)就對(duì)不起班主任老師,達(dá)到自覺遵守校紀(jì)班規(guī)的目的。
6.開展心理咨詢調(diào)整學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生心理能得到健康發(fā)展。
(二)、實(shí)行學(xué)生自我管理
(1) 成立學(xué)生會(huì),通過學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生的日常行為和班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行管理,不斷提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
(2) 通過成人意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí),提高學(xué)生自我約束、自我管理、自我服務(wù)、自我成材的能力。
五、聯(lián)系方式:咨詢電話:15505256208(同微信) 咨詢QQ:3344376615
六、學(xué)校地址:江蘇省連云港市開發(fā)區(qū)
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